Fortsätt till huvudinnehåll

Inlägg

Visar inlägg från mars, 2017

Tutorlärare kan vara...

De två första utbildningsdagarna i Jakobstad skedde 27-28.3 på Campus Allegro. Deltagarna i Jakobstad var samtidigt de första som genom CLL:s utbildning påbörjade sin bana mot arbetet som tutorlärare. Som arrangör vill vi tacka alla deltagare för väldigt givande diskussioner och tankeväckande frågeställningar. Vi är på rätt spår utan tvekan. Nätverkande lärare som delar med sig av sina tips, ger råd och delar material sågs som en resurs, speciellt efter gästföreläsningen av Charlotta Hilli. De blivande tutorlärarna har gått med i en gemensam grupp på Facebook för samtliga tutorlärare som utbildas av CLL. Efter utbildningen är färdig på alla orter hoppas vi att detta nätverk lever vidare via medlemmarna och att tipsen fortsätter att strömma in. #tutorlärare användes även på Twitter för att föra diskussionen på en bred front. Mycket av diskussionerna kom att kretsa kring att i samarbete med ledningen hitta ett fokus för tutorlärarnas arbete. Deltagarna konstaterade snabbt att

Vem är vi?

Under utbildningens gång kommer bland annat följande föreläsare att vara inblandade. Ytterligare föreläsare kommer med tiden att läggas till i detta inlägg. Camilla Forsberg är pedagogie magister och  fortbildningschef, vid Centret för Livslångt Lärande vid Åbo Akademi och Yrkeshögskolan Novia, inom verksamhetsområdet Pedagogik och lärarfortbildning. Hon har arbetat som klasslärare många år i Vasa. Camilla har arbetat mycket med tidigare läroplansprocesser och har även varit mycket involverad i den senaste läroplansprocessen. Charlotta Hilli (FD) är lärarutbildare inom klasslärarutbildningen vid Åbo Akademi i Vasa. Hennes forskningsintressen är virtuellt lärande, lärande och motivation i virtuella lärmiljöer, kollaborativt lärande, dialogisk pedagogik och ämnesintegrativ undervisning. Arbetar en del av tiden som post-doc forskare inom utvecklingsprojektet Didaktiska Dimensioner i Digitalt lärande (dididi.fi) vars syfte är att identifiera och sprida kunskap om